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Alors que la FCPE et la FSU SNUipp Mayotte ont dénoncé dans un communiqué en début de semaine la fermeture de classes à la rentrée prochaine ainsi que la future carte scolaire, la rectrice, Valérie Debuchy, a tenu à clarifier les choses à l’occasion d’une conférence de presse tenue ce mardi.
À l’occasion du Festival des arts traditionnels de Mayotte, une conférence a ravivé les mémoires de l’esclavage et de l’engagisme sur l’île. Entre héritage historique, enjeux de patrimonialisation et absence dans les programmes scolaires, la question de la transmission aux jeunes générations reste entière, dans un contexte social de plus en plus tendu.
La grève, engagée en début de semaine, est reconduite alors que les syndicats demandent des mesures concrètes.
Insalubrité, accès à l’eau insuffisant, classes surchargées, manque de matériel, insécurité... À Hamouro, élèves et enseignants évoluent au quotidien dans des conditions particulièrement dégradées au sein de l’école maternelle et élémentaire du village.
Alors que la construction modulaire est de plus en plus évoquée à Mayotte dans un contexte de reconstruction après le cyclone Chido, un jeune Mahorais a choisi de se former à cette méthode en métropole, avec l’idée, peut-être, de revenir travailler sur l’île.
Plusieurs organisations syndicales ont lancé un mouvement de grève de trois jours pour dénoncer une dégradation des conditions d’enseignement et un manque de moyens.
Dix étudiants en BTSA Gestion et Protection de la Nature du CFA–CFPPA de Coconi ont participé, ce mardi 21 avril à Tahiti Plage, à une mission d’observation du récif corallien. Encadrée par le Parc naturel marin de Mayotte dans le cadre du programme Reef Check, cette immersion a permis de réaliser des relevés tout en se formant à la mise en œuvre de protocoles scientifiques, de la collecte des données à leur analyse.
Organisée par l’Office de Tourisme du Centre-Ouest avec ses partenaires, la randonnée a offert à des enfants en situation de handicap, une parenthèse en pleine nature, placée sous le signe de la découverte collective. Entre boue, passages de rivière, chutes et rires, l’événement a mêlé effort, entraide et partage.
Depuis plusieurs semaines, le collège de Ouangani fait face à une recrudescence de violences entre élèves de différents villages. Le droit de retrait des assistants d’éducation (AED), après plusieurs agressions, a entraîné la suspension des cours. Réunions tendues et inquiétudes des familles, illustrent une situation sous tension, dont les premiers à pâtir restent les collégiens.
Dans le cadre de du projet Lagon Ewa, une trentaine de lycéens ont participé à une matinée de sensibilisation, suivie d’un ramassage de déchets, pour mieux comprendre leurs impacts sur l’environnement et la santé.
Ce mardi 14 avril, une agression s’est produite au collège de Bouéni, impliquant deux élèves originaires de villages différents. Les faits ont été confirmés par le rectorat.
